Ép.45 - L'effet du type d'intervention chez les enfants avec difficultés d'accès lexical

J’avais quelques articles en tête, mais je suis récemment tombée sur celui dont je vais vous parler et je l’ai trouvé bien intéressant. En plus qu’il répondait à tous mes critères. 

Donc dans la capsule scientifique d’aujourd’hui, je vous parle d’une étude où on a comparé les différences entre l’intervention sur le plan sémantique vs sur le plan phonologique chez des enfants qui présentent des difficultés d’accès lexical.

Pour accéder à l’article dont je parle dans l’épisode, cliquer ici.